鹿児島県垂水市では、スマホ教室が開始され、高校生がマンツーマン指導で高齢者にスマートフォンの使い方を教える取り組みが始まりました。2024年12月11日に初回が実施され、5人の高校生が69～93歳の5人の高齢者に指導しました。参加者からは「孫のようで質問しやすかった」と好評で、2回目の教室が2月19日に予定されています。高校生は市役所でのインターンシップ中にこの提案を行い、地域でのデジタル教育や世代間交流の一環として評価されています。市企画政策課は今後も継続し、高齢者のデジタルデバイド解消に寄与することを目指しています。
教育高校生講師のスマホ教室、高齢者に親しみやすさで高評価 日本
このニュースからのヒント
- キーワード1：世代間交流を促進する教育プログラム
- 高校生と高齢者の間で行われるマンツーマンのスマホ教室は、世代間交流を促進し、双方にとっての知識や経験の共有の場を提供する機会となります。
- キーワード2：ボランティアによるデジタル支援サービスの需要増
- 高齢者のデジタルデバイド解消に向けて、ボランティアを活用したスマホ教室のような支援サービスに対する需要が高まっており、これらのサービスは地域コミュニティの強化に寄与します。
- キーワード3：学生のインターンシップを活用した地域貢献プログラム
- 高校生が市役所でのインターンシップ中に提案したスマホ教室は、学生のインターンシップを通じて地域社会への貢献を促進し、学生の社会的スキル向上にも繋がります。
考えられる事業ネタ
- アイデア1：世代間デジタルサロン
- 高齢者と若者が交流しながらデジタルスキルを学べる「世代間デジタルサロン」を開設します。初期ステップとして、地域の公民館やコミュニティスペースと提携し、定期的なワークショップを企画します。必要なリソースは、デジタル機器の提供と講師の確保です。収益化は、参加費やスポンサーシップ、地域企業からの協賛金を通じて行います。世代間交流を強化し、デジタルデバイドを解消することを目指し、継続的な参加者を獲得します。
- アイデア2：スマホ使用サポートデスク
- 高齢者向けのスマホ使用サポートデスクを設置し、地域の図書館や商業施設内で定期的にサポートセッションを開催します。初期段階では、必要な機材とサポートスタッフの確保から始め、プロモーションを通じて利用者を募ります。運営コストは低く、ボランティアやパートナーシップを活用することでリスクを抑えます。収益源は、寄付やスポンサーからの支援、関連商品の販売などです。高齢者が安心してスマホを利用できる環境を提供し、利用者の定着率を高めます。
- アイデア3：デジタル教育アプリ開発
- 高齢者向けに特化したデジタル教育アプリを開発し、スマホやタブレットでの使い方を分かりやすく学べるコンテンツを提供します。開発初期には、ユーザビリティテストを行い、シンプルで直感的なインターフェースを設計します。収益化は、アプリ内課金やプレミアム機能の提供、広告収入などを通じて行います。競合との差別化を図るために、カスタマイズ可能な学習プランや地域コミュニティと連携したイベント情報を提供し、長期的な利用を促進します。
